Filhos de Gaia (gata desaparecida desde março de 2007)

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sexta-feira, 7 de maio de 2021

Reflexões sobre o Ser Humano

 Apostila Sociologia – 2º ano (2011)

Sociedade & Cultura – Ser humano, um ser sócio-cultural

 

Por que podemos dizer que o ser humano é um ser sócio-cultural?

E qual é a importância da cultura para o ser humano?

 

     Vamos por partes. Sócio porque o ser humano, o indivíduo depende dos outros para viver, ou seja, o ser humano precisa fazer parte de um determinado grupo social (como por exemplo, a família). Cultural, porque este individuo ao nascer dentro de um grupo social (família), ele automaticamente está dentro de uma sociedade, dentro de um Estado,  de uma nação -. E essa nação tem uma cultura, fala uma língua, tem suas regras, uma história, etc. Por exemplo: se nascemos no Brasil, somos brasileiros, isso significa que estamos dentro da cultura brasileira e que aprenderemos a falar a língua portuguesa, que é a língua oficial do nosso país.

 

     Qual é a importância da cultura?

     É  através da cultura que nos tornamos de fato seres humanos, pois o que diferencia o ser humano é a sua capacidade de dar significado as coisas e isso ocorre principalmente através da linguagem verbal (palavra falada ou escrita). Ao aprendermos nossa língua e ao assimilarmos nossos valores, costumes , estamos entrando também em nossa cultura. Podemos dizer que é através principalmente da linguagem verbal que vamos nos tornando sócio-culturais.

 

     É importante chamar atenção que este processo em que aprendemos a falar nossa língua, que assimilamos os costumes, regras é o que chamamos de socialização. Portanto, podemos dizer que a socialização é também um processo sócio-cultural em que o “ser biológico” vai se tornando um “ser sócio-cultural”. Além do mais, como argumenta Durkheim, sociólogo francês do século XIX, a cultura já estava lá antes do individuo nascer, por exemplo: a língua portuguesa, os costumes, as tradições são anteriores ao individuo e vão continuar a existir depois que ele morrer. Como dizia Durkheim, os indivíduos passam, mas a sociedade permanece.

 

 

Sociedade & Cultura – A questão do natural /biológico e do cultural

Como as ciências sociais (Sociologia  e a Antropologia) entendem a questão do natural/biológico e do cultural?

 

Vejamos o que Gilberto Freyre fala rapidamente sobre esta questão:

“O indivíduo nasce dono do que os biólogos chamam a “base orgânica” necessária para desenvolver-se em pessoa ou em pessoas sociais: senhor de órgãos e sentidos que estabelecerão o contato entre o que é nele verdadeiramente hereditário, natural e individual e a vida social e a cultura. Mas aquele desenvolvimento se opera em grande parte, através da organização social e da cultura dentro das quais o individuo se torne socius ou pessoa. Organização de que ele depende, antes mesmo de nascer, e que vai depender dele, mesmo depois dele morrer.”

 

 

*”base orgânica”, “equipamento biológico” = corpo humano (células – órgãos/ sentidos)

*Só com o tempo e através do processo de socialização (quando o indivíduo através de seu grupo social que vive dentro de uma sociedade, com determinada cultura vai sendo socializado).

 

     O natural/ biológico refere-se ao que todo ser humano tem de igual, ou seja, todos nós nascemos com um corpo, temos células, tecidos, órgãos, precisamos de ar,  comida; neste ponto somos animais  e pertencemos ao reino animal.  Cultural é aquilo que é criado e transformado pelo homem, neste processo o homem começa também a dar significado as coisas. Imaginemos: formigas não têm cultura, agem por instinto; ao passo que o ser  humano não se comporta como uma formiga, uma vez que é a cultura de sua sociedade que vai orientar seu comportamento. Por exemplo: japoneses comem de palitinhos ; e nós brasileiros comemos com talhares, garfo e faca.

 

Obs: Como há inúmeras definições para cultura, vamos buscar entender cultura como sendo a capacidade que o ser humano tem de dar significado as coisas, aos sentimentos e aos acontecimentos.

 

Obs: Ao estudarmos sociologia começamos a ficar mais atentos às palavras. Ou seja, estamos trabalhando com conceitos, o que significa dizer que uma palavra pode ter vários significados. Por exemplo: quando falamos de igualdade, é interessante perguntarmos: De que igualdade estamos falando? Igualdade racial? Igualdade entre os sexos? Igualdade econômica